La Red de Padres, Madres y Representantes solicita al Ministerio de Educación la emisión de una resolución que, más allá de porcentajes de aumento de matrículas, de garantías de participación.

Sostiene que la ministra Jennifer Gil Laya ha señalado que sean las madres, los padres y las directivas los que decidan los presupuestos de las escuelas, "y nosotros también lo queremos", manifestó Lilia Vega, vocera de la Red.

Por eso plantean la necesidad de que las escuelas sean libres de decidir sus presupuestos a través de mecanismos validados de consulta, con la mayor participación posible y con el Estado como garante.

Vega sugiere que el Ministerio publique información económica oficial que sirva de referencia para madres y padres en todos los rincones del país, pero que no limite sus decisiones. "La ministra pide paciencia y las comunidades exigen decidir".

Argumenta que han llegado comunicados a las zonas educativas que prohiben las asambleas de padres para discutir presupuestos. "Ya estamos en la segunda semana de julio. La operatividad de las escuelas y la posibilidad de discusiones amplias con la comunidad educativa es cada vez menor. Las escuelas necesitan discutir y aprobar sus presupuestos con la mayor participación y consulta posible", expresó Vega.

Por su parte, Carlos Cedeño, director del Colegio Integral El Ávila, afirma que el presupuesto de una escuela es lo que le permite materializar su proyecto educativo. Es así que un plantel que no puede decidir su presupuesto reduce sus posibilidades de éxito pedagógico, ya que limita su oferta educativa a lo que le permite el aumento impuesto y no a lo que la escuela y los padres de los estudiantes que la conforman han decidido en la formación que quieren brindarle a sus hijos y alumnos.